第八期 民國八十五年十月卅一日

 

  大自然             高三|一 孫盛惠

 

    ﹁大自然﹂,是非常廣闊遼遠的,生活著形形色色的生物和無生物;甚至於﹁萬物之靈﹂的人類。有人說它是柔順的,因為他好像一位慈祥的母親,孕育著各類生物,並且賦予他們獨一無二的生命力,使他們生存。不過,也有人認為它很無情,因為他變化無常、陰晴不定,隨時隨地都可能將其所賦予的能力收回,殘酷地剝蝕生物生存下去的權利。無論如何,在許多人心中,它的確是很奧妙的。

    許多人,往往想去尋求大自然到底在哪裡?不過,他們卻沒想到,大自然其實是﹁遠在天邊,近在眼前﹂,垂手可得的。也許你感覺不到它的存在,察覺不出它的蹤影。但,聽!那小鳥吱吱喳喳在枝頭上悅耳的鳴聲,是多麼的令人歡喜;各式各樣動物的叫聲,聽在我們耳裡,不禁令我們振奮,而且更讓我們知道大自然的神奇•••,聽出來了嗎?隨時隨地都可感覺到它的存在哦!

    大自然是包羅萬象,內容豐富的,舉凡天空的、地上的、水中的、高山上、甚至於南極、北極,都可隨時隨地看到大自然的足跡。

    先來看看天上有些什麼?首先來瞧變化萬千的﹁雲﹂,它似乎永遠都在改變自己,我想,他一定是愛美卻不知滿足的小子;不過他那白白的模樣,卻深深地吸引著每個人的心,彷彿一團團的棉花糖,令人忍不住地想吃一口。風,是個孤獨冷傲的流浪漢,到處漂泊,卻永遠找不到一個落腳的地方,它脾氣好時,能讓大自然中其他事物受其吹拂而受益無窮;但脾氣一壞起來,便一發不可收拾,任何人都拿它沒辦法,只得到處藏匿,以免受到傷害•••。另外,還有熱情的太陽,柔媚的月亮、七彩彩虹、晶瑩的小雨、及閃閃發亮的星星•••等,真是數不勝數,不勝枚舉。

    地上是個熱鬧非凡的多情世界,因為那裡有美麗芬芳的花朵青翠欲滴的小草,高大青蔥的樹木以外,還包括了許許多多的珍禽異獸,在這片大地上,編織出許多令人熟知的神話故事,值得我們探索追求。當然,我們人類也是這生物圈裡重要一環,若不是這大自然神工鬼斧的巧妙手法,又怎能孕育出這許多令人驚奇的生物呢?

    水中,又是另一個美麗的世界,深邃的海底,住著許多魚蝦螃蟹,有我們叫得出名的,也有更多我們所不知道的,水中,又是另一片令人神奇的童話世界。

  高山上,也住著許多更神奇的動植物,想想看,在那麼冷的山上,居然還有那麼多的生命在活躍著,又怎不讓人歎大自然的奧祕。所以,只要去體驗、發掘,你一定能找到更多大自然的寶藏,你說是嗎?

    只是,不免要嘆息了,雖然大自然是個美麗深奧的寶庫,有著意想不到的知識、道理,能讓我們獲益非淺,增廣見聞。但,近年來,大自然卻不斷遭受各種重大的破壞,而罪魁禍首,正是我們自私的人類,這或許難以相信,但它的確是難以抹滅的事實,想想,我們每個人都是由大自然孕育出來的,而大自然更提供了各項生活所需,我們又怎忍得下心破壞呢?為了不讓大自然消失,我們人類要盡量保護,不要傷害它,如果損害了就害人害己,正所謂禍患到頭終有報,希望大家能發揮公德心,在破壞之前多想一下,或許我們能為我們後代子孫,留下一個完美的大自然•••!

 

安息吧!外公  高三|二班 王智慧

 

從來不知道,失去親人,是什

               麼滋味,直到現在˙˙˙。

    從小到大,我一直都是很快樂的長大,可以說是無憂無慮,而身旁的親人,也從未在我的生活中有過任何變異,一切就像潺潺小溪般那麼悠然地流,而我,也就在這時間的流逝中慢慢長大。偶而,從親朋好友口中,聽到些他人的去世,無論是認識的或者陌生的,我除了對這些人事表示不幸及惋惜外,卻未能深切的感受其中的悲痛,體會其中的真實感覺。然而,就在今年,我十七歲的這年˙˙˙我終於嚐到|什麼叫做真正的肺腑之痛。外公的一生,只有﹁辛勞﹂二字

    小時候,我的記憶裡,就有﹁姥姥家﹂這個名詞存在,在這個名詞中,包含著四代同堂,包含著團圓熱鬧,包含著一個中等家族的興衰,包含著˙˙˙我所有的童年回憶,而這個家的支柱,就是我那和藹中帶有頑固的|外公。外公是一個木匠,早年都是為人製造各類的用具,到了後來,也就專門為僑社代辦各種大小喪事,如:做棺、遷墳˙˙˙等,所以,姥姥家一樓就有個小型的木材工廠,裡面堆放著各式各樣的木材,以及必備的各種工具,就在那裡,外公渡過了他的後半生。媽媽說,外公一生都過得非常辛勞、艱苦,從大陸逃難到韓國,白手起家,期間又遭遇﹁六二五戰爭﹂、及辛苦建立的家被火災毀於一旦、還有兩個舅舅的先後去世,遭受白髮人送黑髮的哀痛˙˙˙這一切,現在聽起來,似乎沒有什麼了不起,然而,當一個人親身體驗過後,尤其是在早年那個動亂的時代,也許,你就能了解|外公是如何艱辛的走了過來,這或者難以想像,但,外公卻能在經歷這許多之後,未被蹇滯的命運所擊敗,反而愈挫愈勇,在人生的舞台上站得更穩。外公或許不曾想到,那是他最後一次離開家門。

    外公是在去世的前三天,才入院檢查的,結果一檢查,才發現事態嚴重,趕緊送入急救室。據媽媽所說,急救室裡,不但是空間狹小得難以言喻,而且空氣混濁、環境極差。好在後來經申請後,才在第二天移入二人病房,而那裡也只能算是差強人意了。對於外公入院,我一直以為那只是個身體檢查,亦或者是因為勞累過度罷了,然而就在第二天的下午放學回家,接到媽媽的一通電話,我才知道原來˙˙˙,電話中,媽媽哽咽的對我說:﹁外公檢查的結果是˙˙˙肝癌﹂,˙˙˙呆了半晌之後,﹁是癌症的﹃癌﹄?﹂媽媽沉重的聲音卻從那頭清楚的傳來:﹁是˙˙˙﹂,這時,我真的寧願是自己聽錯了;頓時,腦中就像被人用悶棍敲了一記一般,呈現一片空白,口中也只是不停的說著不可能、不可能˙˙˙那夜,是我最後一次見到外公的笑容。九月二十九日是外公住院的第三天,這一天我才得以和媽媽去探望外公,在去的途中,我一直強忍著淚,不讓它流下,只因,不想讓已傷心過的媽媽更難過,於是,我不斷的在心中對自己說:﹁不要緊,外公一定會好起來的,有什麼好哭的˙˙˙。﹂此時,晚風拂來,我的心卻比這夏夜涼風還要冰冷,只因,這一切真的讓我難以相信,我想,或許任何人都不會相信。就在這邊走邊想,不知不覺中,已經來到了病房門口,而在略顯昏暗的燈光下,我終於看到了,那個熟悉的身影,躺在病床上;此時,眼淚早已奪眶而出了,但,為了不使不知情的外公,看到自己這副模樣,趕緊用袖子把淚擦乾,輕聲喊道:﹁老爺,我來了﹂,外公看到我們來了,便要起身,看著他臃腫的身子,被哥哥們攙扶起來,而本就微凸的肚子,如今,更因水腫而顯得特別突出,像個沉重的負擔。這時,外公對我說:﹁小慧啊!你們雙十節放假吧!﹂我強笑著回答說:﹁對啊!老爺,我們放假就可以來看你了。﹂這是我和外公最後一次的對話,也是我永遠永遠也忘不了的一句話,只因,這是外公對我說的最後一句話,最後唯一的一句話˙˙˙去的時候,媽媽曾囑咐我不要太靠近外公,避免感染。但當外公坐在沙發上時,我卻不由得趨上前去,為外公按摩肚子,因為,當我看到外公那異常凸起的肚子,我就覺得好難過好難過,雖然我不知道那麼多水積在肚子裡是什麼滋味,但我相信那一定是很痛很痛的˙˙˙那夜,是外公去世的前夕,也是我最後一次見到外公的面,看到外公的笑˙˙˙。永遠忘不了當電梯門開啟時表哥臉上的表情

    誰都沒有預料到,外公會走得這麼突然;那天,外公見了和他相扶持六十多年的外婆最後一面,也聽到了他最疼愛的兩個曾孫女,唱了他最愛唱的童謠|﹁兩隻老虎﹂給他聽,外公也許了無憾恨了,就在那天傍晚,外公走了,永遠離開了我們身邊˙˙˙媽媽從醫院裡打電話來,說外公不行了,剛補習回來的我,滿以為正如同爸爸所說|外公只是休克而已,沒有關係,心裡雖然踏實不少,卻有﹁不安﹂的情愫在心中慢慢滋長擴散,於是,催著爸爸上醫院˙˙˙我永遠忘不了當電梯門打開的那一剎那,映入眼中的表哥,臉上的表情,平常嘻皮笑臉的表哥,如今,卻兩眼通紅,滿臉的淚,那表情是扭曲的,我聲音顫抖的問了一句:﹁哥哥,老爺怎麼了?﹂但,他沒有回答,此時,我的心,就像落入無底谷一樣,一直掉一直掉,然後,我也哭了起來,邊跑邊哭,跑到病房門口,房內的每個人都在哭,有人在為外公急救˙˙˙˙此時,我才真切的感受到,外公真的離我遠去了,眼前又一片模糊﹁老˙˙˙爺﹂。從小到大第一次哭得這麼刻骨銘心。

    從不知道,這一切該如何來承受,太突然了,令人措手不及,然後,接下來的每件事,就像在做夢一樣˙˙˙˙舅舅的遲歸,讓外公未見到自己的親生兒子;兩個從台灣趕來的表姊,哭得呼天喚地,深感懊悔不已,比起她們,我還能見到外公的最後一面,是該感到滿足了。在入殮的那天晚上,全家都跪在靈堂前,我第一次感受到親人遠離的那份恐懼感,也第一次哭得那麼深那麼深˙˙˙˙,旁邊的大人,一再的告誡我們,千萬不能把眼淚滴在外公的身上,不然,靈魂要脫離肉身會很痛苦,但我不相信我們會弄痛外公,即使會,我們也要讓外公有疼的感覺,讓外公知道我們全都不願他離去˙˙˙˙˙。如今,唯一的遺憾是未能親自參加外公的葬禮。

    外公最喜歡和別人說他的孫子、孫女們功課有多好,在學校都是考第一,或者是前三名˙˙˙˙,每當外公提起時,我都能在外公的臉上看到一個老人家疼愛孫兒的那份親情及真正發自心底的歡喜與滿足,也因此,我們幾個表兄弟姊妹,都很努力於課業上,盡自己所能去求得好的成績與肯定,因為如此,外公在聽到別人稱讚我們時,他能以身為我們的﹁外公﹂為傲。外公讀的書不多,但,他卻很重視我們的功課,常常會問我們有關學校的事情,也會告訴我們做人處事的道理,而這些話聽起來一點也不枯燥乏味,因為那往往都是外公的親身經驗˙˙˙。出殯的那天,很不巧的是我們第一次月考的第三天,前二天,我們都帶著悲痛哀傷的心情前去應考,但第三天卻是外公下葬的日子,我真的不知要去考試,還是要上山˙˙˙最後,大人們的決定是要我們去考試,以免影響將來升學的成績;我永遠不會忘記那一天的,考試時間是上午十點,早上先去靈堂送外公出家門,我跪在靈堂上,心裡卻是非常矛盾的,我不懂為什麼我要為了考試成績,而不去參加自己外公的葬禮,如今想來,若外公知道我們因而耽誤了功課,他一定不會安心的˙˙˙。當我目送著外公被抬上車,我心就像被人揪緊了一般,好痛好痛,而在車門關的那一瞬間,我已完全崩潰了,只是哭倒在馬路上,任憑淚水滑落,濕了不知情的柏油路,因為這一關,我是真的再也看不到外公了,旁邊的大人一直拉著我起來,但我卻希望能一直這樣跪著,因為我覺得我好不孝,連外公的葬禮都不能前往,當靈車在我模糊的淚光中漸漸遠去,我是真的很懊惱很心痛˙˙˙我想,這將成為我心中永遠的一份遺憾,內心深處永難抹去的愧疚˙˙˙。只要思緒一觸及,就不禁為之鼻酸落淚。

    在外公自醫院送回家的那天夜裡,我就有一個強烈的念頭,想寫篇文章,記下這段感覺、這些事,因為我想告訴所有人,當身旁親人還健在時,應珍惜那難得的親情,莫待失去了,才空喚後悔,我也告訴我所有的家人,雖然每個人都無法接受這殘酷的事實,但,與其沉淪在悲痛與相互指責之中,不如多去孝順那還安在的姥姥啊!不要讓我們連這僅存的孝順機會,都失去了,好嗎?我相信外公仍希望我們能和樂融洽的,永遠是一家人。如今快一年了,但每當我提起筆來,淚水便不由自主的潸潸落下,讓我下不了筆,任憑千萬股悲傷心酸湧滿心頭淹沒了落筆的空間,現在,我才真的了解,什麼叫做﹁樹欲靜而風不止,子欲養而親不待﹂˙˙˙。別人的墳遠看怕人,外公的墳卻令我倍感親切。

    每當我們去上墳時,不論在前幾天有多冷或有多熱,甚至於颳風下雨,但到了當天,往往會是一個很舒服的好天氣。大人們都說這是外公在天保祐我們,不讓我們遭罪受苦˙˙˙。看著相片中的外公,我的視線不禁又模糊了起來。從此,我再也看不到外公打麻將的神影;再也聽不到外公唱國劇宏亮的聲音;再也看不到外公有如彌勒佛般的笑;再也聽不到有如﹁醍醐灌頂﹂般的諄諄教誨;再也˙˙˙不能喊外公﹁老爺﹂了。外公是真的離我遠去了,但,他卻永遠活在我的心目中,不會褪色,外公辛苦了大半輩子,如今,真的衷心希望外公能入土為安˙˙˙。﹁老爺,您看到了嗎?小慧終於藉此向您表達了我的思念與心意,您在天之靈,可是在呵護著您的每一個子嗣啊˙˙˙。﹂

    ﹁安息吧!我的外公。﹂

 

興趣是學習的泉源             高三|二班 邢禮昌

 

    在人生的旅程中,學習是每個人必須經歷的一件大事,也是獲得浩瀚知識的唯一門徑。而讀書就是一把開啟知識寶庫得金鑰,更是雕琢文明社會的一把利刃。有了它,人類的文化可以延續,書香社會足以傳遞,豐功偉績更可以一蹴即至,救國大業必能克竟其功。失去了它,文化延續中輟、社會無從發展、人人渾渾噩噩,又怎能高談救國濟民、造福人群的大事呢?

    興趣是學習的不二法門,而學習是人類最大的慾望,人之所以為萬物之靈,就是因為人類擁有高度的智慧與興趣,具有追求知識的慾望。觀此,二十一世紀的今天,人類正處於知識爆炸的時代及瞬息萬變的社會中,幾乎每天都有新的事務發生,必須去接觸突如其來的各種轉變;我們當然不能落後於人,所以,應該要利用追求興趣的方法來達到學習的目的。

    人的生活分為兩個境界。一是物質生活,一是精神生活。而物質生活只是人類在外表的需求,並不能充實人類內在的渴望。真正可以充實生活的,僅有精神生活,且這也是人之所以和禽獸不同的唯一要素。因此我們必須充實精神生活,這樣才能修身養性、明理顯達,來獲得超過常人之德性。王安石說:﹁窮者因書而富,富者因書而貴﹂就是這個道理。

    那麼,我們如何才能充實我們精神生活?我想只有學習才能充實。至於怎樣才能培養學習方法?又怎樣才能使學習的永誌不忘?唯一的方法,就像論語的﹁日習則不忘。﹂就是說我們要培養興趣。

    學習,不能沒有興趣,所以我們應該和探險家一樣,用好奇心去學習,那樣,便可享受不盡的樂趣,如果是以應付父母或想借讀書而升官發財,顯揚其名的目的去學習,這樣根本不能產生興趣。

    現代的人,因為缺少﹁興趣﹂,所以常常不能做大事、立大業,反觀古人,卻能表揚名聲,在事業上也有所成就,就像歐陽修,他是宋代著名的官人及詩人,並且他也曾經說過一番名言﹁最佳讀書時乃為三上,即枕上、馬上、廁上。﹂他所以能做到這種地步。是因為他對學習產生了興趣之故。

    那麼如何才能對學習感到興趣,依我的經驗,只有一種方法,那就是梁啟超先生說的﹁為了興趣而讀書﹂,例如有些同學在某些科目上成績較差,這是因為他們沒有對這些科目感到興趣的關係,若是他們能常常地接近這些科目,不久後,他們就會慢慢地會發覺興趣。

    總而言之,興趣的培養,在於隨時研究功課。曾國藩說:﹁讀書第一要有志,第二要有識,第三要有恆﹂。這三者的配合,自然而然會不時的去研究學問,因此﹁興趣是學習的泉源﹂,乃為此道也。

 

 

如何提高讀書風氣             高二|一班 蔣宜臻

 

    自古以來,社會風氣的好壞,常常左右一個時代的盛衰。同樣的,一個學校的優劣常要看其讀書風氣的高低了。如何提高學生的讀書風氣呢?我所想到的有下列幾點:

    在個人方面應該做到:第一、立定正確的人生目標:透過家長、老師的輔導或名人學者的演講,讓青少年們有正確的人生觀,對未來抱有熱切的希望。

    第二、培養讀書的興趣:同學們都以讀書為樂,不斷地自我提升。除了學校課業之外,多閱讀課外讀物,從名人、傳記中吸取求學的經驗,引發讀書的興趣,激發對知識的渴求,拓寬思想領域。

    第三、把握求學的黃金時代﹁書中自有黃金屋﹂、﹁書中自有顏如玉﹂:追逐時髦是短暫的,交異性朋友也太早了些,學業基礎打好了,將來自會有更多的機會和選擇,書到用時方恨少,古有明訓當不是騙人的。

    在學校方面,應當建立良好的學長制度:高年級同學的帶動,像台灣各大學的學長制是輔導學弟學妹功課,哥哥姊姊們有使命感,榮譽感,有積極的讀書態度,正確的價值觀,這一切都可以作低年級同學的表率。

    最後一點,我們更需要老師的鞭策、指引與鼓勵,激發學生的責任感和榮譽心,讓同學們知道怎樣的態度是對自己負責的,進而奮勉努力,追求更高遠的理想。

    如此一來,良好的讀書風氣已經形成了。

 

  觀戰記        高二︱一 楊曉蕙

 

    中午,個個帶著興奮的心情,飛也似地跑上了宿舍前的戰場︱籃球場。今天是我們班賽球的日子。

    嗶的一聲,開始了。圍成一圈的那一時刻,球員從那愉悅的表情,一轉 而成嚴肅的神色,就在這緊張的氣氛下,激烈的戰爭爆發了。

    裁判的哨音、球員的汗水、觀眾的加油、教練的吼叫亂成一團,好不熱鬧。到了最後的階段,球員疲憊不堪,咬住牙關龍爭虎鬥,互不相讓,精彩萬分,一心一意要搶到那眼中﹁金﹂。

  正午的火傘,罩住了整個球場,每個球員的雙眼中炯炯有神,像是發出一道強烈的光芒,充滿了青春活躍的朝氣•••一聲尖銳的哨音,結束了扣人心弦的比賽。

    隨著人群走出球場,步下山坡,心想男孩子打籃球怎會熱愛到拚了命,聽他們說:﹁專心地打完籃球,會覺得全身痛快,而且可以忘掉一切煩惱,又能長高個子,何樂而不為呢?﹂,如果我也熱愛運動,大概就不會如此瘦弱哩!

    我覺得在學校打籃球,必須要好好選擇時間,而且不可太激烈。有時看到我們班男同學,中午打完球就回到教室上課,這樣不但會消耗聽講的體力,且滿教室的臭汗味兒,實有考慮的必要,應該需要節制。

    籃球結束了,勝負已定,勝者當然高興,但輸了並不可恥,因為我們盡了全力,更重要的是發揮了團隊精神。

 

 我的學校生活                   高二︱一  姜仁才

 

    每天早晨起床經過一番梳洗之後,穿上整齊的校服,吃過了早點就到學校。朝會時輪到我喊隊,我就會把麥克風接好,站在司令台上,發號施令,一聲令下,全體同學都跟著我的口令做動作,那種感覺實在是太棒了。沒輪到我整隊,便站在大門口站岡,居高臨下,看著大門外來來往往的汽車,感覺就好像從這個世界看另外一個不同的世界,外面世界的人們匆匆忙忙的走著,也不知道在忙些什麼?再往遠處看去,藍天白雲,好像一幅會動的圖畫。

    經過了上午四節課的奮鬥,接著就是的最期待的時刻︱午餐時間,尤其在本學期,餐廳也發生了﹁革命﹂,因而菜色也都比以前好了許多。午餐後在校園中散散步,或者是到教室裡和同學談談天,或午睡一下。

    下午的上課鈴一響,又到了吸取知識的時間,高二文組下午有時會有自習班,可以寫寫作業啊看看書啦!喘口氣紓解一下,比起從前好多了。一打放課鈴,每個人就像在獄中關了許多年,而釋放出來似的滿臉興奮的表情,加緊腳步向外走。回到家休息一會兒,等待我一天中最大的喜悅︱媽媽做的香噴噴的晚飯。飯後到學院遛達遛達,然後看看電視,就進入甜密的夢鄉•••。

 

秋的感言     高二|一 唐美燕

 

    一般而言,﹁冬﹂如果象徵死亡,而﹁秋﹂即是萬物入土前的凋謝,我也認為它是˙˙˙˙˙這一次的秋季,才發覺了它是另一段生命的開始。

    鮮黃、純白的菊花綻發著,點綴在朝夕往返的路旁,楓葉更提供了眼睛的快樂,靈魂的滋潤。我愛紅紅的乾枯的楓葉,它脆弱但直到落地的那一刻它始終是美的。那藍藍的天空,只要你曾經輕輕地一抬頭,便能把萬般的抑鬱拋諸九霄,它就像無窮盡的慈母的心啊!

    有一次,走過鄉間的田野,見過筆墨無法言喻、表達它的﹁美﹂,只恐怕﹁美﹂的形容詞是否成了最低微的比喻。斜陽、餘輝、炊煙燃燒了天邊的雲彩不斷的變化,﹁金﹂黃色的田野被風微微一拂,整個的稻穗,似乎是金色的水波,作出一波波的圖紋,整個大塊的黃色,麼刻意的﹁打﹂在我的心底,我久久注視,直到天色慢慢轉換成灰褐色。至今,我最愛的就是那一刻無法用文字來感受的驚悸。

    我因而寵愛著秋季,欣賞著秋天的活力,喜愛隨著秋季而變化的自然,更感謝我有一顆喜悅的心來體會秋天,歌頌秋天。

 

 心裡的話 高一|一班 唐如青

 

    在這二十世紀,科學昌明,知識爆發的時代,每一個人不得不抖起精神來面對這降臨的所謂﹁現代化生活﹂。

    隨著時代的進步,人的慾望也在提昇,甚至到了忘我的境界,如做金錢的奴隸,便是一個好的例子。這個時代,世界雖然富裕,但人的心裡卻不平衡,人人有著精神的壓力,因為有白也有黑,有的人,面善心惡,有的人,狡猾多謀•••,使這世上的人不能隨意去相信、幫助任何人。為什麼時代進步,倫理道德卻漸漸地疏遠了呢?

    這個充滿競爭力的現代,且生活在這時代的我們,更需培養自己、鍛鍊自己,不是嗎?身為一個華僑的我們,以為台灣|中華民國是自己的國家,人家卻把你當成韓國人來對待,唯一的中國大陸也是將你當外地人,這樣連自己的祖國都不曉得的我們,正符合了留美作家陳之藩先生的作品失根的蘭花一樣,﹁飄泊天空,根著何處﹂,生存在這恐怖險惡的時代的我們,不該清醒嗎?努力用功,培養品德,讓別人看得起你,你的人格、你的學業、你的行為、你的種種,我們華僑比誰都強,比誰都能忍,我們不只是會賣醬麵的中國人,也不是韓國人眼裡骯髒的一個民族。

    在這裡說的是那麼簡單,但又有幾個人能真正了解它的內涵呢?現在,學校的暴力事件,學生們的奇形怪狀等等的出現,不知道自己的身份、處境,還是那樣醉生夢死,整日徘徊在那迷路中。

    我們自從呱呱落地起,來到這世界的那瞬間,是否想過我們為什麼要來到這世界呢?我認為也有人常說是為了追求更完善、更幸福的生活,而去努力、去爭取,那麼身為華僑中學的一份子,個個正處身在青年期、青春期的每一個人,是不是要即刻行動,現在來擔起﹁我是未來的棟樑﹂的責任,用這種擔子來克制自己一些不道德的行為。

    我們要對自己抱著希望。與那說重不重、說輕不輕的負荷,共同來開創更好的明天|盡我最大的努力,願意嗎?

 

做學生的樂趣             高一|一班 于志歆

 

    在人生的旅途中,我覺得一個人最快樂的時期,是學生時期,尤其是高中時期,簡直可以說是人生的黃金時代。

    早上背了書包走出家門,在路上總會遇到一些同學,三三兩兩邊走邊談,談到得意處,手揮腳跳,真是天真無比。升旗之後,開始一天的學習生活。只要在課業上有所用心,各種作業,考試總是得心應手,樂在其中。在校園裡,操場上,你都能看到一群群的同學在那裡活動、談天,充滿了一片活力和快樂的氣氛,當傍晚,放學時,背著書包,踏著輕鬆的腳步,走出校門,結束一天快樂的讀書生活。

    歡樂的時光是容易消失的,不要等到無情的光陰把你送出校門的時候,再後悔嘆息。在你做學生的時候,希望你能珍惜它,從今天起盡量去發掘學生的樂趣,才能盡情享受學生的樂趣啊!

 

我的童年  高一|一班 于志歆

 

    歲月不留人,彷彿昨日我還在唱﹁排排坐,吃果果••••﹂如今,我已經是個高中生了。童年的生活令我懷念,童年的情景,在我腦海裡留下了不可磨滅的印象。

    印象最深刻的童年往事,莫過於﹁睡午覺﹂了。記得小時候,每天午睡起來,總要哭上三十分鐘。不論是自己醒來或是被吵醒,情緒都是相當低落,非哭鬧不可,大人愈是勸,哭得就愈起勁。聰明的媽媽,想到以消極的方法來抵制我這種不可理喻的舉動,與其讓我盡情地哭,也未嘗不是好方法,我哭夠了,哭累了,自然地會停止。

    還有一件事情是令媽媽難忘的。在我五歲上幼稚園的時候,我很膽小,根本就不敢進去。在幼稚園上課,我總是很沈默,下課站在欄杆旁邊看別的小朋友玩,自己不敢去接觸。自始至終都只是一個﹁旁觀者﹂。現在想,當時我何不去碰一碰,摸一摸,玩一玩呢?但就是不知道要怎樣去跟小朋友相處。這種情形一直持續到小學一年級,媽媽告訴我說,送我上幼稚園的時間長達一學期又兩個月。現在想一想,實在有點不可思議,媽媽真是太偉大了。

    想當年,我還是個幼稚園學生的時候,每天只知道吃餅乾,喝牛奶,糊裡糊塗地過日子。有一次,老師問我們:﹁誰知道屈原是投什麼江死的?﹂我竟自作聰明地回答:﹁淡水河。﹂如今想想,覺得那個時候,自己真傻得可愛呢?我曾經做了一個夢,一個童年的夢。

    然而醒來的我,卻仍舊坐在書桌旁,手裡拿著筆。時光不能倒流了,小時候,沒有憂愁,沒有悲傷,也沒有思慮。迷迷糊糊。啊!那是一段多麼愉快而美麗的時光。小時候的日子已經像流水一般逝去,永遠不再回來,永遠˙˙˙˙˙。

 

北京遊記 高一|二班 劉良笙

 

    今年秋假,爸爸帶我們遊神州,在史、地課程中,我早就對那廣大、神秘的中國,充滿好奇,這次北京之遊,只是第一站而已。

    我們到了中國大陸觀光,第一天見到北京街頭,就給了我截然不同的感受。在我印象中,北京應該是個古房林立,腳踏車滿街的骯髒城市,但我所見到的北京,卻高樓矗立在每一個角落,腳踏車也沒有台灣的摩托車多,塞車也是家常便飯。雖然環境清潔仍有待改進,市容不及漢城、台北繁榮,但比我想像中的北京,要現代化太多了。

    第二天起,我們開始了北京之旅,一早六點,飯店就來了MORNING CALL,我們迷迷糊糊地刷刷洗洗後,就坐了兩小時車到了長城八達嶺,順便在車上補充了不足的睡眠。值得一提的是導遊小姐,從我們出機場她就不停地對著麥克風介紹,一直到我們上長城,她還滔滔不絕地說個沒完,聽來就像:1、北京概述,2、北京的特產,3、北京的歷史••••儘管大家睡的睡,聊的聊,她仍是很盡職地在背書,這種職業精神也實在令人佩服啊。

    我們一上長城,就和其他團員走散了。這是我第一次親眼目睹長城,更何況踩在上頭。於是我便興奮地直往上衝,但才爬了幾步,就筋疲力盡,口乾舌燥,走都走不動了。長城綿延萬里,我們才不過走了二、三里,就殆欲斃然,我也不得不佩服它的防禦能力了。而長城四周的風景,更不能用﹁怡人﹂來形容,險峻的山巒重重疊疊,四處都是險山峻嶺,讓人打從心中畏懼。彷彿為長城犧牲的亡魂和在此陣亡的幽靈般,令人不寒而慄。

    除了長城外,我們還遊了故宮、頤和園、天安門廣場等。還有明十三陵、天壇等名勝尚未參觀,無怪北京人常說:﹁就算在北京住一輩子,也不敢說遊遍了北京所有的名勝古蹟﹂。除了北京外,神州還有更多名勝,險峻如五嶽,秀麗如黃山,﹁山水甲天下﹂的桂林,湍急的長江三峽等,大陸的錦繡河山,就算花一輩子的時間也遊不完,實在找不出一句話來形容這宏偉秀麗的大地,希望日後我能再遊一遊其他名勝古蹟,來開開眼界,才不辜負我生為中國人。

 

 都 市        高一|二班 梁旭君

 

    在回家的路上,公車上、座椅上,耳畔是囂鬧的引擎在煩人,呆呆的凝望車窗外,閃過去的人行道、樹、路、人,各種建築,矮小可愛的平房,高大碩壯的辦公大廈,一部又一部飛馳而過的車輛,這一切看起來都如此的平凡。下了車,一個人,獨自走過後山那火車山洞的山頂,坐在那裡,放眼望去,漢江、六三大廈盡在眼底,新村的GRACE百貨公司,以及腳下那足以延伸到釜山的火車鐵路,讓我打從心底升起了一種莫名的感觸。

    回韓國的路上,從飛機俯視著漢城,晚上九點過半,大地靜靜沉入黑暗,漢城市卻是那麼的鮮亮,如同一座不夜城似的,江邊道路旁的路燈一排又一排,市內的霓虹燈、高速公路上擁擠的歸車,形成一條長長的火龍,就好像是在一個黑板上以彩色油漆成一個點、一個點、千萬個、萬萬個點,那種氣勢、感覺,好壯觀,好雄偉!

    那是千萬個人散發的活力,是生命的脈動,生存於這塊土地上,共同產生的向心力,從韓國各地、亞洲各處、世界各方,來到這塊土地一起生存,建設這塊土地,使其欣欣向榮,聚於此地、供獻於此地,孕育這塊土地,有學生在這兒求學問,有工人在這兒工作,有上班族在這兒辦公,有商人在這兒作生意•••。

    然而,就如有人常說:﹁身在福中不知福﹂。身在都市,卻嚮往鄉村,處身鄉村,又往都市集中,這不是很矛盾嗎?家的附近、公園裡、市區內,不曾看到愛惜那自認為不屬於自己的東西,有人在時,是個﹁尖頭曼﹂,無人時,就去盜取它、破壞它,隨手拋棄垃圾,隨地吐痰,人類的慾望、私心、死去的公德心,讓﹁家﹂隨著人類在慢慢枯萎•••。

    都市,它仍是它,但現在的它不是它,它不會變,會變的是市景,是建築,是它頭頂那頂灰色﹁帽子﹂|污染的空氣,會變的是人類的心,還要不要這頂﹁帽子﹂,或者要換成黑色、白色的帽子,全在於人類。真的,我真誠的希望且渴望人們給它摘下這充塞著﹁滿頭臭汗﹂的帽子,小小的慾望,難道就不容人們來幫我達成嗎?

 

   呼叫器     高一|三班 王美娟

 

    在這二十世紀末期,流行的一種相當精巧的機器,學名叫﹁呼叫器﹂,俗稱﹁B.B.﹂,因細小簡便,早已成為一般的工作人和﹁不良﹂學生的必需品。

    有了它,上班族不必每天守著電話機,更不用提著那沉重的所謂﹁大哥大﹂電話。不管何時何地,只要撥幾個電話鈕,就可以知道自己的男女朋友近況如何。

    我看到別人腰上差不多都有,真是羨慕至極,就誘惑我的母親給我買一個,剛說出﹁B﹂字,我就被罵得狗血淋頭。我母親的主張是一個學生,每天上課就好,那裡會有人在你上課時找你•••。雖然我的心極不願意,但父母之命不可違,我只好安慰自己,以後我賺錢後,一定會買下所有電器產品和必需品。

    無論做任何事業或勞動的人們,也都極需要它,不管大小老幼,連小學生也使用它,實在太普遍了!但是我的心中,總是有些疑問,到底是那一位大發明家,利用那種原理發明的呢?真新奇!我想那位發明家平時一定很忙,跟別人聯絡不到,所以才發明了這怪東西。

 

  我的讀書方法             高一|四班 王樹偉

 

    人的讀書方法,各有﹁萬﹂秋。有的人平常就逐日復習,到了考試,輕輕鬆鬆地得高分;另有一種類型的人,﹁平時不讀書,臨時抄紙條﹂,不過一旦被老師那雙銳利的﹁雷射﹂眼﹁掃描﹂到,那就後悔也來不及了。

    我從小在父母勤勞不懈的教導下,練就了一身﹁威震四海﹂的讀書方法,這個方法就是﹁大考大玩,小考小玩,不考不玩﹂。注重的是平常都背好、默好,考試期間就不用變成﹁熊貓﹂|兩眼珠黑黑腫腫的。用這方法,在小學期間,不知打退了多少﹁挑戰者﹂,使他們﹁欲哭無淚﹂。在他們心裡,我可能是一個不折不扣的大混蛋。後來,我不用心讀了,成績便迅速下退,畢業時,被對手搶走了第一名的頭銜,使我真是又氣又恨。

    到了中學,我的讀書方法又變了。周圍的那些﹁豺狼虎豹﹂,拚命地向我﹁催眠﹂、引誘,在這種情形下,我的功課一落千丈,拿著那份﹁滿天星﹂的成績單,心中七上八下的,而寬宏大量的父母,在訓話之後,總是說:﹁下次考好點。﹂受了這場打擊,我的成績雖然有些回升,卻仍難以重振以往的雄風了。

    我覺得我的讀書方法受到了影響,完全在於學校的讀書風氣。正所謂﹁近花者香,近糞者臭﹂,我也是受害者之一。如何提高讀書風氣呢?這是每一個學校的頭號﹁通緝犯﹂。我自己個人覺得,學校的校規要嚴格些,就像新加坡的法律般,不過不要太嚴格,因為學生會吃不消。有五科不及格就留級,全科不及格,就馬上﹁開﹂了,那些﹁放牛的小孩﹂,也會

被強迫念書,讀書風氣盛行,學生們都能受到其恩澤。

    以後,我一定要我的讀書方法,努力地改成﹁優良品種﹂,積極培養,決不再誤入歧途,不再做所謂的迷途羔羊了。

 

  山東遊記   高一|四班 于鎮玟

 

    這次暑假的計畫是回到我們的﹁故鄉﹂,日期是八月一日到十日。到了八月一日的早上,我們全家早起了一點,檢查自己的行李有沒有留下的東西,然後,出發到仁川。船由仁川出發到威海。到了仁川,我們開始準備出境,檢查行李和護照等等,上了船,已累得只想到自己的房間休息。在甲板上,看到了班上的同學,他們也是全家旅行。第一天就在船上過夜,到了第二天,早起一點到甲板上看日出..,那份感動,使我覺悟到聽人家說和我所看到的感覺不一樣。到了威海的碼頭,我們又被﹁檢查﹂後,才走出大門,三位姑姑來迎接我們。到了姑姑家,晚上,我們到了煙台的夜市場去,看到了一些奇異的東西,是在韓國時,不能見到的。如:扁桃子,圓茄子,在街上賣的古董和郵票等,第二天是這樣過去了。

    第三天,我們到煙台市街去逛街,到百貨公司、商街、書房,也到小賣店吃東西,到市場去買飯菜,回到姑姑家去做著吃。晚上,又去了一個廣場,人特別的多,看到有一些男女在一起跳舞,也有女生跟女生一起跳舞。那裡每天晚上都有人在廣場跳舞,那也是一個有趣景觀。

    第四天,的們到了煙台海水浴場去玩。到了海水浴場,借游泳衣才五毛錢。在那邊玩了一整天後,把游泳衣還給了主人|借游泳衣時要押二十元,把游泳衣還給主人時,才可以把二十元拿回。

    第五天,我們離開了煙台到了泰安的﹁孔廟﹂,由煙台到泰安的路程要十小時,到了泰安時已夜晚了。

    第六天,我們請了一位小姐,為我們講解一下﹁孔廟﹁裡的文物。到了﹁孔廟﹂,我們第一眼看到的是一座房屋,她先說明這房屋似是由老天庇護,在地震時未曾受損,是一座﹁神屋﹂。又看到了兩棵樹,每棵樹都有自己的象徵意義,一棵代表﹁龍﹂,一棵代表﹁鳳﹂。在孔府家門後,有一幅圖畫,圖畫中畫的是一隻動物,它的名叫﹁恥﹂,因為它每隻手中都拿著東西,當它看到了太陽,卻貪心的還想把太陽也給吞入自己的肚子。所以孔子警惕大家不要跟這貪心的﹁恥﹂學習。到了孔府的庭院中,看到了三件奇異的物品:第一個是一幅畫,圖中畫一條路,不論我們由左或右觀看那幅畫時,那路似乎一直對著我,不管由那一方向看去,都是如此的感覺。真是怪異!第二是一棵樹,卻長成兩種不一樣的樹,那很奇怪,同根怎能長成兩種不一樣的樹呢?第三,是一座亭子,被搬到了別的地區,因為這座亭子妨害了孔府家的風水。

    第七天我們到了泰山。霧特別旳大,下了一場雨,霧更大了。到了泰山頂,我才了解到﹁有眼不識泰山﹂這句成語的意義。由山頂,往下看,是一片雲海,又像是霧海,一大片白白的。下泰山時,到了一個地方,那裡有座很大的鐘,名叫﹁如意鐘﹂,敲打十八次,就能求﹁福﹂。第七天就這樣結束。

    到了第八天,我們回到了威海,買了一些紀念品,又到了威海海水浴場。這兒的水比煙台還乾淨,又清涼,很有意思,照了特別多相片。晚上逛了街,又看到了一些男女抱著跳舞,很好笑。買了一些書,其中漫畫書買的最多。到了街上,買了一些水果吃,這一天就過去了。

    第九天,準備回家,到了船上,我以很捨不得的眼光回顧了威海的市街。因為玩得很愉快,捨不得離開威海。到了甲板望著愈行愈遠的威海,我默默地說了一聲﹁再見﹂。

    第十天到了韓國,我終於回到了令人想念的韓國,非常高興,但是我暗暗下定了決心,明年一定再去大陸觀光。

 

 友情似水   高一|四班 楊可紅

 

    當你聽到﹁友情﹂這個詞彙時,你會聯想起什麼?一起吃喝玩樂的﹁同道﹂朋友?還是心心相印的知己呢?朋友的種類甚多:嗜好相同的、一起玩樂的、泛泛之交的、同甘共苦的、以及衡度利害的朋友等等。想一想,你身邊的朋友是哪一類型呢?在我們一生中,朋友的地位甚為重要,他不僅是我們的友伴,也是我們的良師﹁三人行,則必有我師。﹂現在我們身邊有這種朋友嗎?擁有的,請您記住!你已經是世界上最富有的人了,可不要﹁福中不知福﹂。

    平常自以為處處不如人的我,竟能擁有一夥情投意合的好﹁哥兒們﹂。有了他們不但使我的學校生活不至於枯燥乏味,彼此分享的回憶更使初中時代的我們充滿天真無邪的笑聲。如今的我們雖然由於學業,各自忙碌,但我知道我們的心,仍相連繫在一起。我的好朋友,當然是我的﹁良師﹂,他們的個性迴然不同:有意志堅定、肯負責任的女強人型;有努力讀書、並且善作家務的賢妻良母型;跟我性格相似的﹁吊兒郎當﹂型•••真是三教九流,五花八門。

    ﹁物以稀為貴﹂,童年的我,只需要一兩位知己良友。結識了一群與過去大相逕庭、形形色色的同學,才明白了重要的一點,我發現我得結交各種不同的朋友,與不同的人相處;為了學習他人更多的優點,不能再屈居一角,做個自大的井底蛙。朋友增多,使我的學校生活變得充實更有趣,也使我領悟了過去的稚幼無知。

    我們常常說:﹁朋友像一面鏡子,能映出自己的缺點,因而可以取長補短,使自己的人格趨於完熟﹂。人活在世,若有個熟悉你有很多的缺點,卻仍然愛你,當他人當面阿諛你、卻背後嘲笑你時,他能夠說真話。擁有一位當你順風如意、得意忘形時,會說逆耳的忠言;當你身經百劫、屢受挫折時,能夠安慰、支持你的朋友,那不是一種福氣嗎?

    友情需要細心的維護,需要長年累月的灌溉。不能只顧自己,只期望人家注意你,照顧你,這只是一廂情願的想法。必須先由自己付出關心,常為他人著想,敞開心扉,不要斤斤計較,友情才能綿延而不絕。友情似水,匯聚的水流愈多,流面愈廣,流勢更強。雖說﹁細水長流﹂,哪有汪洋大海的浩浩蕩蕩來的驚心動魄,充滿情趣?人生在世,如果有友情常伴,記得要緊握住共同渡過的時光,眷戀珍惜,努力編織出一頁又一頁值得回憶無窮的故事吧!

 

 如何提高讀書風氣            高一|四班 楊可紅

 

    ﹁讀書是我們一生中必須經歷的一個階段,不管我們是自甘情願或是被軟逼硬迫,都需要接受這種基本教育。每個人都擁有個人的﹁特色﹂與﹁興趣﹂,如以強迫性的教育來指導學生,我想,後果應該是反效果吧!﹁讀書﹂是讓我們吸收智慧、學識,學習怎樣做人處事的捷徑。而使我們產生壓力、奪去我們學習興趣的讀書方式,一定會虛渡這段學習過程而無所成。

    因此,現在我想提出有關讀書風氣的幾點意見˙˙˙。

    ︵一︶我認為對讀書的學生來說,四周的環境是最重要的。尤其是家庭環境,家庭是我們的暖窩,是我們的安息處、避難所。然而在這重要的場所裡,如果沒有父母的﹁關愛﹂,兄弟間的﹁友愛﹂,而經常爭吵、互相嫉妒,會使敏感的我們因此而遭受打擊,心靈受害,甚至嚴重到會導致離家出走的境地。而破碎的家庭常使青少年走入灰心絕望、自暴自棄的境地。這當然是身為長輩的過錯,為人父母的當然須了解,自己無意間的言語行為,可能會影響到子女的一生呢!

    ﹁骨肉手足之情﹂是人生不可久缺的。但是學校的環境當然也很重要。學校必須擁有良好的設施、學習的場所,使我們能夠安心的接受教育。目前韓國學校的校園暴力,愈來愈嚴重,甚至發生受欺者精神崩潰或自殺的事件,如此環境怎能讓人﹁平安﹂的讀書呢?我想對那些在校生來說,上學校就像走入恐怖的賊窩似的被恐嚇、被勒索,豈不可悲?本校應該不會產生這種慘事吧!

    ︵二︶在學校生活中,﹁交友﹂也佔有舉足輕重的地位,在學校中誰跟我們最親近呢?不就是我們的朋友嗎?古語也曾說過:﹁近朱者赤、近墨者黑﹂。朋友好比自己的一面鏡子,無論何時何處,都可以反射出自己的缺點。朋友也是我的良師,可指導、糾正我的短處。我經常看到,小學時,品行兼優、清純可愛的小學生,到了初高中,卻轉變得抽煙、喝酒、遊蕩街頭,理由不就是交錯了朋友嗎?結交益友如獲良師。怎能不慎選良友呢?

    ︵三︶讀書是需要以興趣來培養的,興趣不就是學習之泉源嗎?有了興趣的讀書,就會有事半功倍的效果。我們要提高、培養自己的興趣,成為未來成功之路。

    ︵四︶讀書需要習慣來撐持它,古人不是說:﹁一日不讀書,口中生荊棘﹂,﹁書﹂好像是個會魔法的﹁魔術師﹂喔!它讓我們愈看愈受吸引、愈看愈沉迷!你是否也想嘗試一下它的魔力呢?

    ︵五︶我認為在教室呆坐的那種讀書,是﹁死讀書﹂。我們應該經常到郊外去學習一下大自然的功課,在大自然中可以學習的知識常會令你受用無窮喔!在課外書籍中,也蘊藏著無限的智慧,你不妨去嘗試一番,說不定會有意外的嶄獲呢?

    ︵六︶現代社會,崇尚﹁名流﹂的氣氛,常帶給學生形的壓力,幾乎讓人承受不了。學習如何放鬆身心,以消除緊張也是必須的。到戶外運動、看電影,培養不同的興趣等•••不但可以增加生活情趣,也可以奠定生活在二十世紀的能力,我們若不努力就會慘遭淘汰,社會是很﹁冷酷無情﹂的,同行間的競爭尤其激烈,為了能讓自己在社會脫穎而出或站穩腳跟而有所成就,我們必須在自己的崗位,學業上盡最大的努力。為了不使自己的未來歲月充滿懊惱與悔恨,同學們,一起盡力而為吧!

 

 交通戰爭   初三|一班 李雪玉

 

    世界各國的交通愈是四通八達,交通問題愈是增多,因此只要我們一不注意,或不遵守交通規則,便會發生可怕的車禍。所以我們生活在這繁華而雜亂的世上,應該要時時刻刻注意交通安全。

    由於交通的發達,我們才能擁有便利的生活,即使有很多的好處,但也會帶來不良之處。人類都在追求便利,因大多數人都買車,所以使交通複雜而常常阻塞。在小巷子裡也常常發生車禍,尤其現在的小孩們都沒地方遊玩,所以不得已只好在路邊或小巷裡遊玩,有些心情急躁的司機,常會往前衝。因有這種人,才會發生車禍。

    這種交通的阻礙,不能只怪車輛的增多,現代的國民都要能遵守交通規則,這樣才會減少很多意外事故。

 

如何提高讀書風氣              初三|一班 王昭容

 

    現今社會的經濟已是非常繁榮,食、衣、住、行、育、樂,各方面的裝置與設備也非常完善。因為這樣才使人們過著便利的生活。不用說,這些當然都是科技發達的緣故吧!

    在人們的享受當中,我們都會感到便利、又舒適。在這樣幸福美滿的日子當中,時間也隨著一天天的逝去。而科學不斷的在進步。恰好相反的,我們的讀書風氣卻變得一團糟,糟的程度甚至有時連幼稚園學生都不如呢!這件事真是令我很傷心,有時心想,我們為什麼在如此好的環境裡,讀書風氣會變得一塌糊塗呢?古時的人,雖然在落伍的環境裡,他們卻能讀書。即使在暴風雨雪及沒有燈光的情況之下,他們仍然能克服困難來設法讀書。而且他們的讀書風氣相當驚人。所以那些人到現在也很偉大。然而在這文明發達的社會裡,我們的讀書風氣卻漸漸變糟。這究竟是什麼緣故呢?這不僅害了自己,也會影響到整個社會,甚至國家的前途。並且更對不起我們的祖先。

    我個人認為要想重新提高讀書風氣,那就要做到下列幾項事情。

    首先,我們要有正確的讀書方法,有了正確的讀書方法,才能使我們養成良好的讀書習慣,而且不會馬馬虎虎的做事。再來呢!我們要有自動自發的精神。例如:老師沒有叫做的作業預先去做•••。這樣,我們才能變成﹁手腦並用﹂、﹁好學好問﹂的人。最後,就是看我們自己是否努力了。俗語說:﹁一個人最大的敵人就是自己﹂。如果做不到這一點,那你所做的任何事情全都白費了。所以,就看你本身能不能克服了。

    最重要的,不要光是想著自己努力就可以,那未免太自私一點,只顧自己的努力而不管他人是否努力。那樣的結果也是會白費的。

    因此我們每個人都要彼此互相警惕著對方並抱團結合作的精神一齊努力才行。

    以上所提的事情,這些只是我自己的想法。不知是否能合乎標準,但是我想,大家都這樣做的話,應該可以提高讀書風氣的。我猜想一定可以做到的。

 

流 行      初三|一班 蘇美媛

 

    由於大眾傳播媒體的發達與進步,電視逐漸變為最直接的廣播工具。但是電視上所播放的大部分都是歌舞節目,其中演員的穿著便變成了我們青少年模仿的對象。

    電視上所出現的歌星、影星,都是一表人材。﹁英俊﹂、﹁美麗﹂都是他們的稱號。理所當然,想要出風頭的人,自然會向他們學習模仿。但是現在有名的演員,大半都打扮成一副奇形怪樣,如有露肚臍的上衣,極短的短褲和迷你裙,還有一些把褲子穿在屁股上,甚至袒胸露背•••等等,這些郤都變為青少年們最喜歡的服裝款式。

    走在街上,到處都是名牌,這些名牌,都是現在X時代人︵既新新人類︶常用的代表商標。現在如果不是名牌,就不買不穿,這就是我們的思想,不管衣服的價格,是否和自己身份配不配,只要衣服上貼上一個名牌,大家便紛紛地,爭先恐後的去購買。

    其實在現代社會上,並不需要模仿別人,只要有自己獨特的個性就行。所謂在鼻子上鑽一個孔,頭髮染成彩色的,這些與眾不同的,並不是個性。如果真正懂得美和帥的人,一定知道找到和自己身份、場所適宜,相配的打扮,否則會聽到一句:﹁醜人多作怪﹂的惡名譽!

 

 談空氣污染    初三|二班 王樹鳳

 

    在這個工業發達的社會,許多工廠不斷興起,這些工廠排出來的廢氣,不但污染了四周的環境,還會影響我們的身體健康。

    都市裡有許多汽車,機車都是日常生活必需的交通工具,但是有多少人知道,汽車,機車會排出許多黑煙,而且車輛的數目是每天都在增加,而不會減少。甚至,在鄉下地方也漸漸的興起工廠,使得原本空氣新鮮的鄉下,也嚴重受到污染。

    有些人以為車子有煙不致於影響空氣,如果每一個人都這樣想,那後果就不堪設想了。如果我們想要住在空氣新鮮,環境幽雅的地方,那麼我們每一個人都要去努力維護,不要抱有﹁唯我獨尊﹂的這種自私自利的觀念。

    總之,在這個地球上,不能沒有空氣,沒有空氣我們人類就不能居住在這個地球上,只要每個人去掉自私自利的觀念,那麼維護空氣的理想、願望就可以實現。

 

升上初三   初三|二班  焉文卿

 

    哇!時間過得真快呀!現在,開學已經快三個禮拜了。如今我心裡是多麼惋惜初二那段美好的時光啊!當時每天每天都過著逍遙自在的生活。︵偶爾也有拼命地趕作業。︶但是此刻我是一個初中部畢業班的一個學生了,應該要安份守己,時時刻刻都要勉勵自己多讀點書。

    我在這學期,參加了一個﹁英文會話﹂社團。雖然一星期只有兩節課,但是,對我來說那已經是最有意義且是寶貴的時間。每當我聽完美國老師的課後,就會學到很多東西,也知道了我的發音有很多地方需要改正。

    升上初三,我覺得對副科感興趣,像地球科學、歷史、電腦•••等。而對國文、數學、理化等主科卻不感興趣。昨天晚上,我被﹁迫﹂練習數學,起先我覺得很煩,但是漸漸算熟了,我就覺得數學很簡單,根本沒有﹁難﹂。我才知道如果我把各科基礎先打好,那麼再難的題目,也會迎刃而解的。

    我現在已是初三了,我想應該要養成良好的讀書習慣,例如:定時預習、複習、平時如戰時,不要有﹁平時不燒香,臨時抱佛腳﹂這種情況。我再次下定決心,從現在起,我要說到做到。

 

升上初三    初三|三班 韓方傑

 

    煩人的暑假過去了,而盼望期待的開學終於來臨了。我雖然聽過﹁光陰如箭﹂、﹁時光易逝﹂等類的話,但是沒想到時間過得這麼快,就彷彿前幾天才考完試放暑假,現在卻已經開學了。註完冊以及開學典禮完了以後,才是正式的第一天上課,但是我真不敢相信我已經是初三的學生了。

    開學的第一天,我的心臟不由得蹦蹦跳起來,我趕緊的坐車跑到學校來,壓抑著興奮的心情走到了教室的門前。隨後打開門進去果然看到了一些朋友,彼此都很高興。但是一想到了又要到學校來上課,又使我厭煩了。我不想重蹈初一、初二的求學情況,因為我在初一、初二時都抱著一種消極的想法,那就是﹁過一天,算一天﹂,依照著這種想法去做事,當然只會浪費寶貴的時間,而不會帶來益處的,所以我想從現在開始就好好打基礎,以免到時候再熬夜讀書、開夜車。這樣想著就已經放學了。我覺得有些老師很溫柔,有些老師卻厲害得使我不寒而慄,不過似乎都是很好的老師。走著路又想到了這學期的功課比往常難了許多,只要一疏忽,成績就會毫不留情的一落千丈•••。這樣想著,我的心又蹦蹦跳了起來,但是不知道為什麼,我還是喜歡上學校。

 

快 樂        初三|三班 楊永安

 

    在人生的旅途中,每當有難題出現時,你的心情會怎樣呢?也許,大部分的人都會異口同聲的說:﹁我非常得不快樂!﹂,沒錯,當平常臉上的笑容消失無蹤,剩下的只是一張被愁雲慘霧所籠罩的苦瓜臉,這時,我們所該做的是什麼?

    我認為,既然困難已降臨到了你的身上,想跑也跑不掉,那麼,我們何不抱著樂觀的心情,快樂的面對它,把它當作是一種人生裡所必須完成的事情,來﹁苦中作樂﹂一番呢?以開放,坦然的胸懷,來欣賞世上的一切事務,身上的重擔不但頓時消失,心中更會充滿感謝及祝福的喜悅,這不也是一種快樂嘛!

    快樂可以不分任何場合及時間,和同學嬉笑遊戲是快樂;和父母兄弟聊天是快樂;自己獨自一個人沈醉於往日一些難忘的回憶中,也可以算是一種淡淡的快樂呢!

    快樂常駐在人間,鄉間、城市、山中、河邊,也在人們的歡笑聲中徘徊,只要你常常展開笑容,坦開心胸,快樂就會常伴在你的左右!

 

  菲律賓遊記                    初三|四班 范文翰

 

    這一次的暑假真短,可是在這次暑假中,我們家人玩得很愉快。期末考試,考完的第二天,我們家人,還有爸爸的很多朋友的家人,一起去菲律賓避暑,我們打算住四天三夜,坐了五個半小時的飛機,到達了菲律賓首都馬尼拉,然後,又坐車去餐館吃飯,吃完飯後,坐車去國內機場,做國內線飛機到長灘島,我們又要坐小船去一個小島,到達目的地之後,又坐了十分鐘的車到飯店,我們都很累所以我們就去休息了。

    第二天早上,我們又坐小船去別的小島游泳,在那裡還坐了水上摩托車,其他人都是由菲律賓人開,只有我和哥哥坐的時候,是導遊開,開到了一半,要轉彎回到出發點時,突然,水上摩托車翻了,三人跌落在海洋中間,幸好我們穿了救生衣,然後菲律賓人騎著水上摩托車來救我們,所以才能安全上岸。我們游到下午,又去逛市場,在市場買了一些可樂,因為飯店裡的可樂,比市場裡的可樂貴一倍,然後就回到飯店休息了。

    第三天早上,我們坐小船回到國內機場,坐國內線飛機回到馬尼拉,到了馬尼拉之後,住進五星級的馬尼拉飯店,我們在飯店休息了一個小時後,去逛菲律賓國父紀念公園,逛完之後又去逛菲律賓古代水獄,水獄是專門用於判死刑的人,死刑犯才關在這水獄裡,而且旁邊就是一條江,在以前,每當夏天,那裡就會起洪水,把關在裡面的每一個犯人,沖到江裡,所以我們在逛時,有一股臭味,我們逛完,去買了一些紀念品,然後,就開始下小雨,本來我們還想坐小船,可是雨下得越來越大,所以只好買一點椰子汁,拿回飯店喝,到了晚上,我們出去吃豬肉,然後去看戲,看到很晚才回到飯店。

    第四天早上,我們每個人都依依不捨的不想回家,可是沒有辦法,吃完早餐,我們就去了機場,晚上七點半左右,才回到了韓國。這次的旅遊真像避難一樣累。但是,這次是我們第一次去外國旅遊,也是我們玩得最有意思的一次暑假。

 

愛因斯坦   初三|四  范東熙

 

    從我出生到現在,沒有人能像﹁他﹂那樣使我感動。﹁他﹂是一位天才,許多人只是倚仗自己的聰明而不肯勤學,也許將來會淪落到必須找一些低賤之職業來糊口。又有一些是聰明又勤學,因此能成大功立大業。可是往往在﹁成功者﹂的隊伍中,有一些品行不良,投機取巧或靠搶他人的功勞而成功的小人,所以被群眾厭恨。

    而我認識中的﹁人類的英雄﹂|愛因斯坦先生,在他一生中從來不曾驕傲過。他三十多歲的時候,任職為教授,可是沒有穿過一次人們所愛的﹁華麗﹂衣服,總是穿著破舊的衣裝上臺講課,卻沒有一個學生嘲笑他,因為他具備了像鄰居叔叔般的和藹可親,一視同仁的對待他的學生,從來不曾在上課時發怒或責罵他的學生。他的學問出眾,即使科學家也難以參透他高奧的理論學說。他發明的﹁相對論﹂,更是影響人類科學的優等學說。

    我所知道的愛因斯坦,是從小喜愛物理的學生,所以他對物理方面最有把握。他考大學時,因為物理得了高分,而進入大學。畢業以後,就留在學校裡研究物理。因為有次實驗時,一不小心爆炸了,所以不能留在學校。他憑著天生的資質,才找了一份審管發明物品的職務。工作之餘,又勤奮不已的讀書,主任對他的好學,既驚訝又神奇,就推薦給大學的校長,因此他成了大學教授。卻仍是孜孜不倦的研究學問,終於創造出舉世聞名,永垂不朽的﹁相對性理論﹂。對於科學界貢獻很大,在物理史上,展開新的一頁。他的學說,直到現在,仍是物理界的偉大存在。

    我尊敬他的高雅人格,尊敬他的勤學態度,因此渴望學習他的人格。希望自己也能像他一樣,創造出一番偉大的事業。

 

  如何提高讀書風氣               初三|四 焉保元

 

    古人說:﹁三日不讀書,則面目可憎。﹂亦云:﹁人之氣質,本難變化,惟讀書可變化氣質。﹂由此可知,讀書可使人,從﹁目不識丁﹂的文盲,成為﹁滿腹經文﹂的才子;更能從﹁蠻橫無禮﹂的蠢夫,成為﹁彬彬有禮﹂的儒士。所以讀書不僅是我們心靈上不可欠缺的精神食糧,更能改變一個人氣質的一劑妙藥。因此一個學校的讀書風氣的好與壞、興與衰,對學校的每一位同學都會產生直接的影響。

    以我們學校而言,近幾年來,校內的讀書風氣從萬丈的頂峰,一落千丈,真是一天不如一天,一日比一日﹁菜﹂,再也聽不到往日那響亮的讀書聲了。平日在校園更是難見得有同學在閱讀的情景。每天都好似在嬉笑玩耍中渡過一般。可是如今還不算太晚,只要我們從現在起,積極地去實踐下列兩項,提高我校讀書風氣只是時間上的問題罷了!

    首先,要有恆心。讀書對於一般的人來說都是一件乏味的事,尤其碰上難題,你必定會感到頭疼欲裂,倦極思眠。所以讀書必須持之以恆,闖過這個關頭。但是,那種的愉快,恐怕不是局外的人所能領會的吧!

    再次,是要有興趣。讀書雖然是一件苦的事,但是假如我們愛書、愛真理,對讀書產生濃厚的興趣,把充實自己看作自我的理想,把求學讀書當作人生的一部份。這樣就會天天自動自發地去讀書,日日去領會書中無窮的美味和豐富的滋養,根本無法感到讀書的苦處,反而覺得讀書是一件樂事,一種精神上的享受。故孔子說:﹁知者不如好之者,好知者不如樂之者﹂就是這種道理。

    雖然,要提高學校的讀書風氣,必須要靠校內的每位師生密切的合作和積極的推展,才能實現的。但是,要知道構成學校最主要的部份,就是我們|學生。所以,能提高我校讀書風氣的人,依然是你和我。

 

我的煩惱    初二|一班 曹 

 

    人一生下來,就要負起自己應有的責任。要負起個人的責任,就會有許許多多的負荷連接產生,有了這許許多多的負擔,煩惱就會一而再,再而三的來攻擊你,每天圍繞著你,跟著你。﹁煩惱﹂這兩個可怕的字,使我產生了一些如同上數學課解方程式時,而苦苦解不出答案的痛苦。

    到底煩惱是如何產生的呢?人為什麼許多的煩惱呢?為什麼大家的煩惱充滿了這個世界呢?像我的例子是我的﹁專致力﹂,有什麼原因使我在上課時不能專心呢?正想要專心的時候,就會有一些雜念妨礙著我,阻止著我,這些雜念到底對我有什麼不滿的地方呢?為了這討厭的專致力,不知道用了我多少心血,但是還是改不掉。真令我傷腦筋,我的這兩個煩惱真是令我頭痛。

    現在為了我的專致力,不知道犧牲了我多少時間,但是不但沒有一點進步,反而退步得更多了。現在的我,功課雖然還說得過去,但那全是靠死記、硬背真是辛苦啊!我想如果上課時去除那些雜念,功課一定可以進步,身體輕鬆。因為沒有專致力,反而讓我討厭上課。學習如同﹁逆水行舟,不進則退﹂。我卻抱著﹁平生無大志,只求六十分的心情﹂。這樣下去,學習不但沒有帶給我快樂,反而成為我最重的負擔,好不容易從星期一熬到了星期六,本想一星期的煩惱,即將煙消雲散,誰知道許多作業再加上課外的功課,成為陪伴我渡過週末的惟一伴侶。

    煩惱如同海中水,海灘沙一樣,既繁又多,我不知何時才能脫離苦海遇見光明。

 

升上初二    初二|一班 牟德京

 

    好像升到初一不久,現在已經是初二的學生了。到了初二,比起剛升上初一,內心有不少的感觸。首先,老師不同,教室及書桌也很陌生,可是有一個最熟悉的臉,就是﹁朋友﹂了。

    升上初二,老師對待我們的方式,也有所改變,只要有小的錯誤,也會嚴格的責備我們。而且凡事都要靠自己去解決。

    我在初一時,為人很小氣,所以沒有交到很多朋友,但是現在交到很多好朋友,也和學弟、學妹相處的很好。只是希望我這頑皮鬼,變成比較溫柔、和藹可親的人。

    雖然時間不斷的流逝,凡事都在改變,可是有一個永久不變的東西,那就是父母親對子女的愛心和關懷,為了報答他們,我希望升上初二,比以前更懂事,成為一個品學兼優的好學生。

 

真正的讀書人和讀書之甘苦            初二|三班 夏遠強

 

    讀書是件樂事,思索而不得要領和結果時是非常苦惱的。但是豁然貫通,便彷彿飛在空中的小鳥一樣,感到快樂,而這種快樂,只能用心靈去體會,不能用任何言語去形容,這種快樂就是讀書人,為什麼要讀書的原因了。

    在現代的社會上,有許許多多的人,為他們個人的名譽或為爭取社會地位而讀書,這種讀書是不得已的,而他們得到名譽或社會地位後,就把書拋到九霄雲外永不再站起,這是一種最不懂得讀書的人,他們不懂得讀書的甘苦,也不懂如何讀書。但懂得讀書的人,不把讀書看成不得已,而是把讀書融會在自己的日常生活中,不但從書中得到知識與德行,還從書中得到快樂與安慰,這就是會讀書的人為什麼要讀書的理由了。

    讀書不但清閒時可讀,百忙之中也可讀,孫中山先生革命之時還手不釋卷。孔子也說道:﹁其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾﹂。由上述二事便可知,真正的讀書人和讀書的樂趣了。

  

有過必改說                  初二|三班 宋盈瑩

 

    在我們的一生中,平凡的人固然有錯,難道不平凡的人就沒錯嗎?人的行動受思想的支配,思想對於一件事情是非的判斷,往往不精細,不夠徹底。因此不僅惡人有過失,就算是聖賢也難免有過失,畢竟世界上沒有一個十全十美的完人,古今中外也沒有一個人在他的一生中不曾犯錯的。

    既然每一個人都有過錯,難道就讓它一直錯下去嗎?這絕不可以,這是自暴自棄,因為小過不改,必定鑄成大錯,就斷送了自己的前途。譬如說小偷先偷別人的鴨,再來是偷牛•••最後乾脆用搶的,變成了強盜,到後來強盜走的是槍斃的路,臨刑前懊悔已來不及了。韓國也有一句俗說:﹁三歲的習慣,會延續到八十歲。﹂我們深信,沒有一個人想在世上白白走一趟的,更沒有一個人自甘墮落到悲慘的下場,因為我們都希望將來有一個輝煌的成果,要達到這個目標,就必須一有過錯立即改正,不要一錯再錯,否則,就沒有出人頭地的一天。

    王陽明先生曾說:﹁人不貴無過,而貴於能改過﹂。就怕有了過錯自我掩飾,沒有改過自新的勇氣,那就無藥可救了。過去一時所造成的錯誤,不必為它傷心,趁早振作起來,追求光明的大道,成功才會不斷的向我們招手。

 

寫給世界各地農夫們的一封信            初二|三班 汪怡汎

 

諸位農夫們好:

    我寫這封信的目的是要感謝你們每天辛苦的為我們耕作,雖然我們是出錢買你們的米,但你們那刻苦的精神,實在令人敬佩。最近天氣越來越冷了,可是你們仍然冒著寒冷在田裡工作,真是於心不忍,每當我坐車去看牙醫時,同時也看到﹁一望無垠﹂的稻田,這時我心裡正想:這片稻田不知費了農夫們的多少血汗,才能成長。不過,也蘊藏著農夫的快樂,我知道那是你們唯一的財產,也是你們唯一的天地,也是˙˙˙。

    ﹁夏天﹂,炙熱的陽光晒在你們的身上﹁汗水如雨﹂,但每一位﹁農夫﹂只是低下頭默默的工作。而那時的我,卻在家裡吹著冷氣,吃著點心,看著電視,比起來簡直是﹁天壤之別﹂。當水災、旱災、蟲災等˙˙˙,來臨的時候,相信是你們最煩惱的時刻了。可是到了豐收的季節,看著那黃金似的稻穀的你們,心裡一定感到非常喜悅。你們不分春、夏、秋、冬,耐著痛苦而耕耘,生產糧食,供給全國的國民,可見﹁農夫﹂是何等的偉大呀!

    當我看到潔白的飯粒,供我享用時,就會想到李坤的那首名詩:﹁鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中飧,粒粒皆辛苦。﹂﹁農夫﹂們提起精神努力耕耘吧!最後祝福你們收穫豐富,身體健康。

            汪怡汎  敬上  

             一九九六年九月十五日

 

                                   初二|四 王樹儀

 

    傘是我們的好友。在艷陽高照的季節裡,它不但為我們遮去炎炎烈日,也帶給我們蔭涼,在狂風暴雨的時刻,它為我們抵擋了風雨,也帶給我們溫暖的感覺。

    我們對傘並不重視,常常把它冷落在一旁,需要時,才想到它。它默默的在那裡期盼下雨。當機會來臨,它就高興地敝開胸懷,卻從不記恨。這樣地無所怨尤,﹁用之則行,舍之則藏﹂,它真是具備了君子的美德。

    尤其,每當風兩交加時,大街小巷多得是撐傘的人,由於傘的庇護,我們才得以自在地走在雨中,不必狼狽地奔跑躲雨,也不會因壞天氣而耽誤了事。

    傘有各種顏色和圖案,有單色的,有花色的,也有帶格子的••••。雨天裡,它們就像一朵朵鮮艷的花開放在灰暗的大地上,也因而增添了許多美麗的色彩。

    傘外充滿了黑暗,傘下卻是一個溫馨的世界。它給我們帶來許多便利,它永遠是我們的好朋友。